Имя | Ольга |
Контакты | Доступны бесплатно после регистрации или входа |
Общая информация
|
Проживание | Железнодорожный |
Заработная плата | По договоренности |
График работы | Гибкий график / Подработка / Удаленная работа |
| |
Образование | Высшее |
Опыт работы | 1 год 2 месяца |
Гражданство | Россия |
Пол | Женский |
Возраст | 37 лет (5 августа 1987) |
Опыт работы
|
Период работы | июнь 2022 — по настоящее время (2 года 10 месяцев) |
Должность | Психолог, педагог-психолог |
Компания | Детский сад "Клевер" |
Обязанности | - проведение групповых коррекционно-развивающих занятий с детьми; - наблюдение за детьми во время пребывания детей в детском саду, сопровождение адаптации; - консультирование родителей в вопросах адаптации детей к детскому саду, возрастных особенностей детей дошкольного возраста, детско-родительских отношений и тд - консультировать педагогического состава по особенностям взаимодействия с детьми |
|
Период работы | ноябрь 2021 — по настоящее время (3 года 5 месяцев) |
Должность | Психолог, педагог |
Компания | Детский клуб "Степашка" |
Обязанности | - Проведение индивидуальных психологических консультаций для родителей и детей - Проведение групповых развивающих занятий для детей в возрасте 2, 5-7 лет |
Образование
|
Образование | Высшее |
Окончание | 2020 год |
Учебное заведение | Московский институт психоанализа |
Специальность | Психология |
Дополнительная информация
|
Иностранные языки | Английский (Базовый) |
Командировки | Не готова к командировкам |
Курсы и тренинги | 2018г.-2019г. Повышение квалификации по программе "Основы детской психотерапии: формирование профессиональной идентичности специалиста" (220 часов) 2021г.- Повышение квалификации по программе "Современные технологии в педагогике: артпедагогика и арт-коучинг" (120 часов) 2022 г.-Детская комната. Практические возможности гештальт-подхода в русле экзистенциально-гуманистической психотерапии в диагностике и психологической помощи детям (И.Модик) |
Навыки и умения | -хорошее владение психологическими методиками и приемами (в т.ч. игровая терапия, арт-терапия, песочная терапия); -умение налаживать доверительные отношения, способность находить с детьми и родителями общий язык; -наблюдательность, самообладание, зрелость, аналитические навыки, коммуникабельность, внимательность, уравновешенность, доброжелательность, чуткость, тактичность, желание найти подход к каждому. |
Обо мне | С 2017г. прохожу личную терапию, участвую в интервизорской и супервизорской группах, постоянно развиваюсь в профессии. |
Портфолио | |
