-Умение работать в рамках ФГОС; -Диагностика, коррекция, профилактика речевых нарушений у дошкольников; -Развитие фонематического восприятия, звукобуквенный анализ и синтез; -Коррекция звукопроизношения, развитие словарного запаса, работа над лексико-грамматическими категориями; -Развитие памяти, внимания, мышления. -Развитие связной речи. -Владение компьютерными технологиями; - Опыт работы по подготовке детей к школе; - Творческий подход к работе; -Умение применять в практике современные методы обучения и коррекции; -Применение в учебном процессе коррекционных методов обучения со слабоуспевающими учащимися и детьми с ОВЗ; | 